📍 Lieu d’affectation : Bamako – Mali
🏢 Projet : Karité – Promotion de l’emploi et de l’entrepreneuriat des jeunes et des femmes
👤 Responsable hiérarchique : Chef de Projet
⏳ Durée du contrat : 24 mois, dont 3 mois d’essai
📅 Date de début prévue : Juin 2026
📅 Date limite de candidature : 22 juin 2026 à 17h00
Le projet Karité vise à promouvoir l’emploi, l’employabilité et l’entrepreneuriat des jeunes et des femmes au Mali.
Il intervient principalement dans les secteurs porteurs des énergies renouvelables et de la transformation agroalimentaire, avec un accent particulier sur la filière du karité.
Dans ce cadre, le projet met en œuvre des parcours de formation professionnelle en alternance, également appelée formation duale, associant :
🏫 Les Centres de Formation Professionnelle ;
🏭 Les entreprises locales ;
👥 Les apprenants ;
🤝 Les dispositifs d’accompagnement individualisé.
Le/la Tuteur(trice) en Formation Professionnelle Duale jouera un rôle essentiel dans la coordination pédagogique, le suivi des apprenants, l’accompagnement des centres de formation et le renforcement du lien avec les entreprises locales.
Le/la Tuteur(trice) aura pour mission de contribuer à l’amélioration de la qualité, de la pertinence et de l’impact des formations professionnelles en alternance du projet Karité.
Il/elle assurera le suivi technique, pédagogique et socio-professionnel des Centres de Formation Professionnelle et des apprenants, depuis la sélection jusqu’à l’insertion professionnelle.
Le/la titulaire du poste sera chargé(e) de :
✅ Accompagner la mise en œuvre des formations professionnelles duales ;
✅ Assurer le suivi individualisé des apprenants, notamment les jeunes, les femmes et les personnes vulnérables ;
✅ Renforcer le système de formation des formateurs, notamment à travers l’approche Training of Trainers – ToT ;
✅ Consolider les capacités des formateurs et des Centres de Formation Professionnelle ;
✅ Appuyer la modernisation des pratiques pédagogiques ;
✅ Faciliter l’insertion professionnelle des bénéficiaires vers l’emploi ou l’auto-emploi.
Le/la Tuteur(trice) interviendra notamment dans les domaines suivants :
🔹 Sélection, orientation et ciblage des bénéficiaires des formations professionnelles ;
🔹 Accompagnement, tutorat continu et suivi des parcours de formation en alternance ;
🔹 Appui à la formation, au perfectionnement et au renforcement des capacités des formateurs des CFP ;
🔹 Organisation, intermédiation, suivi et évaluation qualitative des stages en entreprise ;
🔹 Suivi rigoureux des indicateurs d’activités, capitalisation et reporting ;
🔹 Développement, animation et consolidation des partenariats avec les acteurs publics et privés du secteur économique.
Le/la titulaire devra :
✅ Appuyer les Centres de Formation Professionnelle dans l’organisation pédagogique et opérationnelle des formations duales ;
✅ Veiller à la cohérence entre les contenus de formation, les besoins du marché local et les exigences du projet ;
✅ Assurer une collaboration régulière avec les CFP, les entreprises partenaires et l’équipe projet.
Le/la Tuteur(trice) aura pour responsabilités de :
✅ Planifier les activités de formation en alternance avec les CFP, les partenaires et le Chef de Projet ;
✅ Superviser la préparation de la documentation pédagogique et des ressources matérielles nécessaires ;
✅ Veiller à l’intégration des principes de santé et sécurité au travail dans les contenus de formation ;
✅ S’assurer de l’application des normes de sécurité au sein des CFP et des entreprises partenaires ;
✅ Élaborer et diffuser des outils de suivi des stages, d’évaluation des compétences et de suivi des apprentissages en milieu professionnel ;
✅ Appuyer la formation des formateurs sur la méthodologie de la formation duale, les outils numériques, la digitalisation des métiers et la modernisation des entreprises.
Le/la titulaire devra :
✅ Rédiger et diffuser largement les appels à candidatures pour les sessions de formation ;
✅ Définir et appliquer les critères de sélection des bénéficiaires en lien avec les partenaires locaux ;
✅ Participer activement aux comités de sélection des apprenants ;
✅ Assurer un accompagnement personnalisé et une écoute active des bénéficiaires ;
✅ Prévenir les risques de décrochage ;
✅ Veiller au respect des principes d’inclusion, d’égalité de genre, de non-discrimination et de protection des bénéficiaires ;
✅ Faciliter l’accès, la participation et le maintien des personnes en situation de handicap dans les parcours de formation et d’insertion professionnelle.
Le/la Tuteur(trice) devra :
✅ Identifier, prospecter et mobiliser les entreprises d’accueil pour les stagiaires ;
✅ Veiller à la cohérence entre les stages proposés et les filières ciblées : agroalimentaire et énergies renouvelables ;
✅ Suivre le bon déroulement des stages ;
✅ Assurer un rôle de médiation entre les CFP, les entreprises et les apprenants ;
✅ Réaliser le bilan de compétences des apprenants ;
✅ Appuyer les bénéficiaires dans la rédaction de leur CV et de leur lettre de motivation ;
✅ Orienter les bénéficiaires intéressés vers les dispositifs d’accompagnement entrepreneurial ;
✅ Soutenir les parcours vers l’auto-emploi lorsque cela est pertinent.
Le/la titulaire devra :
✅ Collecter systématiquement les données relatives aux indicateurs d’activité, de performance et de résultats ;
✅ Assurer des missions régulières de suivi et de supervision sur le terrain ;
✅ Rédiger les rapports périodiques d’activités relevant de sa compétence ;
✅ Contribuer à l’élaboration des rapports intermédiaires et finaux destinés au bailleur ;
✅ Participer aux analyses d’impact à moyen et long terme des actions d’insertion mises en œuvre.
Le/la candidat(e) devra disposer :
✅ D’une formation supérieure ou post-universitaire ;
✅ D’un diplôme ou certificat obtenu depuis au moins 3 ans ;
✅ Ou d’une combinaison équivalente de formation et d’expérience professionnelle.
Le/la candidat(e) devra justifier de :
✅ Minimum 2 ans d’expérience professionnelle confirmée dans la formation professionnelle, l’apprentissage ou l’insertion socio-professionnelle ;
✅ Une expérience significative au sein d’une ONG internationale, d’un institut de formation technique ou dans la gestion de projets de développement serait fortement appréciée.
Le/la candidat(e) devra avoir :
🔹 Une bonne maîtrise du cycle de projet ;
🔹 De solides connaissances en suivi-évaluation ;
🔹 Une bonne maîtrise des approches pédagogiques en alternance ;
🔹 Une bonne connaissance des dispositifs de formation professionnelle ;
🔹 Une excellente maîtrise des outils informatiques courants : Word, Excel, PowerPoint.
Les langues suivantes sont requises :
✅ Excellente maîtrise du français, à l’oral comme à l’écrit ;
✅ Bonne maîtrise du bamanankan à l’oral.
Le/la candidat(e) devra faire preuve de :
✅ Fortes capacités relationnelles ;
✅ Sens aigu de la communication ;
✅ Aptitude au travail de terrain ;
✅ Sens de l’organisation et de la rigueur ;
✅ Autonomie et esprit de responsabilité ;
✅ Capacité d’adaptation ;
✅ Aptitude à résoudre des problèmes complexes ;
✅ Bonne gestion du stress ;
✅ Esprit d’équipe et sens de la collaboration multi-acteurs.
Le/la Tuteur(trice) effectuera de fréquents déplacements dans le cadre du suivi des activités des centres et des entreprises partenaires.
Il/elle devra être titulaire des permis requis et être disposé(e), si nécessaire, à conduire les véhicules professionnels, voiture ou moto, mis à sa disposition par ENGIM.
📍 Lieu d’affectation : Bamako
⏳ Durée : 24 mois sur la durée du projet
📄 Type de contrat : Contrat de prestation
🕒 Période d’essai : 3 mois
Le contrat est conclu sous réserve de performance et de disponibilité budgétaire.
Le/la titulaire devra produire notamment :
📌 Un plan annuel d’accompagnement des CFP partenaires ;
📌 Des rapports mensuels et trimestriels d’activités ;
📌 Des outils de suivi des apprenants et des stages ;
📌 Des rapports de suivi des stages et de l’insertion professionnelle ;
📌 Des rapports de formation des formateurs et des tuteurs d’entreprise ;
📌 Des contributions aux rapports narratifs et aux activités de capitalisation du projet.
Les candidat(e)s intéressé(e)s et répondant au profil recherché sont invité(e)s à soumettre un dossier comprenant :
📄 Un CV détaillé et actualisé, au format PDF, de maximum 3 pages ;
📝 Une lettre de motivation ciblée, au format PDF, de maximum 1 page ;
👥 Les coordonnées complètes de deux références professionnelles, de préférence d’anciens superviseurs.
Le dossier complet doit être envoyé exclusivement par voie électronique à l’adresse suivante :
Objet du mail à indiquer obligatoirement :
« Candidature – Tuteur CFP Bamako – Projet Karitè »
📅 22 juin 2026 à 17h00
Seuls les candidat(e)s présélectionné(e)s pour les tests et entretiens seront contacté(e)s.
📍 Fait à Bamako, le 08 juin 2026
